大陆手机企业瞄准台湾中高端市场

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《数学课程标准》指出“有效数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学重要方式。”在课堂上,引导学生自主地参与教学过程,让他...[余下全文]

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语文教学实践活动中的人文性体现

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数学是思维的体操,学习数学的过程就是思维的过程,数学能力的核心就是思维。加强学生思维能力的培养,是小学数学教育的重要内容之一。文章认为教学中应重视下列思维过程的组...[余下全文]

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谢谢您,老师1000字

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新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活又服务于生活,所以要注重学生数学应用能力的培养是教学的关键。那么如何在初中数学教学中加强学生应用能力培养呢?我认为从以下三个...[余下全文]

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外国书刊中的北京记述释要(1900~1949)

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世纪的中国,全民的创造意识是国家兴旺发达的标志,而激励和培养创造意识的主渠道在学校。对于小学生从小潜移默化地孕育和播下创新意识的土壤和幼苗,这就求教师在教法上下工...[余下全文]

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除夕之夜800字

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从当今社会发展和人才需求角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学角度来看,创新教育既是人...[余下全文]

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科普新年伊始 月球活动集齐三大看点

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培养学生创新精神和实践能力是素质教育重点。数学知识源于创新,又能够促使人们进行新创新。创新意识寓于数学教学之中,作为数学教师,应该在数学教学中着力培养学生创新思维...[余下全文]

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通过教具设计与制作探索应用型人才培养

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信息技术作为教学的一种辅助手段,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境,开拓了学生数学探索的视野。一些教师在利用信息技术组织教学时存在着一些误区,这些成了制约信...[余下全文]

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适应经济发展方式转变需改进思想作风和工作作

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随着新技术应用日益广泛,利用数学交流需求也日益增大。因此,笔者认为,数学教学应该重视数学交流(特别是数学交流书面表达)训练,使学生懂得如何使用数学语言进行信息交流...[余下全文]

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我国银行现有中小企业信贷产品调查

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中国传统文化中的敬天思想与西方基督教的爱神观念两者之间可以展开跨文化的比较与对话。首先,任何有关“天人”与“神人”关系的论述,都是人的行为,因此中西方“天命”与“...[余下全文]

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辱母杀人案最新进展 山东高院已受理公安厅核查

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新课程理念下,要求我们在教学活动中实施有效教学。有效教学是指教师遵循教学活动客观规律,以尽少时间、精力和物力投入,实现教学标和学生个性培养与全面发展,取得尽可能多...[余下全文]

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现场回放陈冠希亲自到过涉案电脑店

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清晨,推开窗户,阵阵香气扑面而来。这是东风送来的花卉幽香,这是东风带来的土壤幽香,弥漫着,沁人心脾。春季里,四处弥漫着诗情,四处布满了画意。落雨了,感受着这春的暖...[余下全文]

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黄勇回老家开唱捐助贫困家庭圆贫困学生上学梦

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阳春三月,百花怒放.在一个阴沉的星期六上午,妈妈带着我和姐姐到阳明山下来欣赏斑斓的樱花.咱们来到了阳明山,沿着山边林阴大道走进了铺天盖地的樱花园.在这ㄦ樱花满枝,一串串,一朵...[余下全文]

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